terça-feira, 31 de março de 2020

ATIVIDADES DE REFORÇO PARA ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS

 ATIVIDADES DE REFORÇO

1 – Escreva as palavras. Preste bastante atenção nos sons das letrinhas:



























2- Observe as figuras e identifique qual o nome corresponde e copie:

























3- Ordene as sílabas e forme o nome das figuras: 
























4 - Escolha 4 palavrinhas das atividades anteriores e forme frases: 

5- Leia o textinho: 

 a) Copie do texto as palavrinhas que começam com a letra L:



SUGESTÃO DA PROF.

- Sugiro que façam um ditado com algumas da palavrinhas das atividades anteriores.




sexta-feira, 27 de março de 2020

Atividades de Matemática - Semana 30-03 à 03-04


1-Observe os exemplos e diga o valor de cada número solicitado:

Exemplos:
514, qual o valor do 1?
O valor é 10
Explicação: porque o número 1 está na posição da dezena.

326, qual o valor do 3?
O valor é 300
Explicação: porque o número 3 está na posição da centena.

a)    989, qual o valor do 8?

b)    345 qual o valor do 4?

c)    456, qual o valor do 5?

d)    315, qual o valor do 1?

e)    350, qual o valor do 3?

f)    289 qual o valor do 9?

2- Leia a explicação abaixo:


          Os números dentro de uma reta numérica, possuem “vizinhos”, ou seja, números que ficam próximos a eles. Chamamos de ANTECESSOR o número que vem antes e SUCESSOR o número que vem depois. Então se considerarmos o número 123, significa que o antecessor dele é o número 122 e o sucessor é o número 124.


Agora, diga quais são os vizinhos de:
Antecessor
Número
Sucessor

234


245


254


266


278


289


293


3- Agora com o auxílio da família, faça um ditado de números:
(os números deverão ser de 0 até 999)

4- Observe as sequencias e opie a alternativa correspondente ao segredo:

3
6
9
12
15
18

(    ) Opção 1: está aumentando de 2 em 2;              (   ) Opção 2: está aumentando de 3 em 3;

60
50
40
30
20
10

(    ) Opção 1: está diminuindo de 5 em 5;                     (   ) Opção 2: está em ordem decrescente;



segunda-feira, 23 de março de 2020

Atividades Ciências - Semana 23-03 a 27-03


CIÊNCIAS

·         Leitura do texto “O sistema solar”.
O SISTEMA SOLAR
            Fabiano chegou à janela de seu quarto, olhou para o céu e perguntou ao pai:
            -Olha papai, como as estrelas estão brilhando! Você sabe por que elas não aparecem durante o dia?
            - As estrelas possuem luz própria, mas estão muito distantes de nós. Durante o dia, o Sol, que também é uma estrela, ilumina e fornece calor à Terra. O Sol é o astro principal do Sistema Solar. Fazem parte também do Sistema Solar: Os planetas, os satélites e os cometas.
            - O que são os astros?
            - Astros são todos os corpos de grandes tamanhos que giram no espaço. Alguns astros possuem luz própria e outros, não.
            - E o que são cometas?
            - Os cometas também são astros luminosos, já os planetas e satélites não possuem luz própria. São os astros iluminados.
            -Quantos planetas existem, papai?
            - Existem oito planetas, que giram em torno do Sol. São eles: Mercúrio, Vênus, Terra Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. E você sabia, Fabiano, que o maior planeta do Sistema Solar é o Júpiter?
            - E qual é o mais quente?
            - Vênus é o planeta mais quente do sistema solar, sendo mesmo mais quente do que Mercúrio, que está mais próximo do Sol. 
            - Qual é o planeta chamado “Planeta Vermelho”?
            - Marte.
            - E qual está mais próximo da Terra?
            - Vênus, que é também conhecido como estrela-d’alva. Ele também é muito quente, e é quase do tamanho da Terra.
            - E a Terra fica parada no espaço?
            - Não Ela gira em torno do Sol e em torno de si mesma. Leva um ano para fazer uma volta em torno do sol. Chamamos esse movimento de translação. É ele que faz com que ela se incline, proporcionando as estações do ano. Por isso, há época que faz muito calor e época que faz muito frio.
            - Que interessante!
            - Boa noite, papai!
Rosimere de Souza Pereira 

 Atividades de acordo com o texto.

1-Desenhe abaixo o que se pede.

Astro luminoso
Astro iluminado
Cometa








2-Copie a alternativa que indica um Astro Luminoso.

(   ) Terra         (    )Lua           (     )Sol            (     ) Cometa          (    ) Mercúrio        
(     ) Vênus

3- Copie a alternativa. O Sol é um astro:

(    ) luminoso porque não tem luz própria.
(    ) iluminado porque não tem luz própria.
(    ) luminoso porque tem luz própria.

4-O movimento que a Terra faz ao redor do sol é chamado de __________________.

5-Quantos planetas fazem parte do sistema solar?________

6-Qual o nome do planeta em que moramos?
(    )   Vênus      (    ) Marte     (    )  Terra


ORIENTAÇÃO
Caso tenham alguma dúvida podem entrar em contato comigo pelo whats. 
- Peço também que me deem um retorno, através do whats para eu saber quem está conseguindo executar as atividades.
- Podem solicitar a diretora ou a coordenadora meu telefone.
Grata pela atenção!